CONDICIONES PARA UNA EDUCACIÓN A DISTANCIA DE CALIDAD

1. Modelo educativo.
2. Modelo mixto, integración de momentos presenciales y a distancia.
3. Enfoque por competencias, formación práctica vinculación con el trabajo.
4. Fundamentación psicológicos y psicopedagogía.
5. Aceptación y conocimiento sobre la educación a distancia.
6. Selección de maestros, formación previa y competencias profesionales para la modalidad de educación a distancia.
7. Capacitación continua, en aspectos tecnológicos y didácticos del diseño instruccional, de la forma en que se utilizan los medios.
8. Empleo de las TIC.
• Empleo de computadora, Internet y el correo electrónico.
9. Construcción de la plataforma electrónica.
10. Tecnología de apoyo
• Audio conferencia
• Audio casete
• Videos
11. Equipos mixtos de profesionales
• Diseñadores webs, Informáticos y maestros.
12. Orientación y soporte técnico
• Servicio gratuito a estudiantes y maestros, los siete días de la semana y todo el año.
13. Teléfono.
14. Módulo cero
15. Módulo propedéutico para preparar a los estudiantes.
16. Controles de validad
• Evaluación sumativa y formativa.
17. Estudios de opinión
• Encuestas y entrevistas.

¿Cuál es la más importante?
El modelo educativo.
¿Por qué?
Porque a partir del buen diseño del modelo educativo se desprende el uso adecuado de los demás componentes; sin embargo, cada componente es importante para el éxito del modelo ya que la educación a distancia es un proceso sistemático en el que todos los elementos deben funcionar, a diferencia de un modelo presencial en donde el docente tiene un peso mayor.